18级新生经历了六月的洗礼，怀揣着对未来理想的憧憬与美好愿望的实现，来到了我们美丽的校园。新的校园，新的起点需要新的领悟、学习、思考及规划。为了让2018级临床医学系的学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，尽快融入到新的校园、及时确立学习目标及了解专业概况，临床医学系于2018年8月24日在18栋105、111阶梯教室开展了学前教育及专业教育，分别由临床医学系党总支书记张维平老师主讲《新起点，新导航》学前教育讲座、临床医学系主任李震萍老师主讲临床、康复、影像专业教育。

张维平老师从“医学最重要的特征是爱”引入，教育同学们选择医学就要立志成为一名好医生，并告诉同学做一名好医生必须具备“三项标准四种精神”，三张标准即“高尚的医德，精湛的医术，艺术性的服务”，四种精神指“献身精神、创新精神、求实精神、协作精神”。告诉同学们选择医学就要适应三个特征，即学习范围广、学习内容多、学医要求高。张维平老师也向同学们提出六个要求：

1. 明确一个目标

2. 培养两种素质：专业素质和综合素质

3. 做到三个转化：孩子转化为大人、中学生转化为大学生、普通青年转化为合格的医学生。

4. 用四个“自”约束自己：自尊、自信、自律、自强。

5. 建立五种大学关系：熟悉本班关系，确定交往对象；了解学校校友，参加社团组织；加强与老师交流，寻找良师益友；随时向父母汇报，获得支持帮助；拓展校外交际，寻找人生贵人。

6. 职业生涯规划中注意六点思考：职业目标是什么、达成目标所处哪个阶段、达成目标需要具备哪些能力、目前具备的能力和欠缺的能力、如何提升不足、提升计划的制定和执行。

李震萍老师介绍了临床医学系的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点。言语风趣幽默，根据自己的教学以及经验分享给同学们一些有趣的医学事情，并不断告诫同学们学好解剖学的重要性；接着，李老师介绍了该专业的发展和就业、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。另外，李老师举例给同学们目的在于特别强调要培养同学们珍视生命、关爱病人的职业素养，希望同学们重视实践，勤学苦练，培养临床思维能力，在未来都能成为重视职业道德的优秀医学生。

临床医学系学前教育、专业教育讲座的成功举办，希望同学们学会制定计划，并认真执行计划，不辜负自己，不辜负老师，不辜负父母，让自己变得更优秀。